BLOQUE 4: La revolución genética

Comenzamos con 

1. ¿Cuál era el motivo real del protagonista de una higiene extrema e incluso, de limpiar el escritorio?

2. ¿Es exagerado que a partir de una gota de sangre se pueda saber el % de las causas de muerte y enfermedades de una persona a lo largo de su vida? ¿Por qué?

3. ¿Cómo se llama la discriminación genética? Busca otro concepto relacionado de selección genética.

4. ¿Qué error se aprecia cuando los niños realizan en el aparcamiento de coches una simulación del sistema solar?

5. ¿Cual crees qué es la denuncia moral que hace la película en cuanto a la finalidad de una mejora genética?

6. ¿Qué tiene de irónica la escalera de la casa donde viven los personajes?

Ahora recordemos un poco al "padre" de la Genética y las leyes de la herencia

¿Nos atrevemos con un poco de inglés?

ESTÁNDARES DE APRENDIZAJE EVALUABLES

Est.CCI.4.1.1. Conoce y explica los principales hitos en el desarrollo histórico de los estudios llevados a cabo dentro del campo de la genética y de la epigenética.

Est.CCI.4.2.1. Sabe ubicar la información genética que posee todo ser vivo, estableciendo la relación jerárquica entre las distintas estructuras y los procesos de replicación, transcripición y traducción.

Est.CCI.4.3.1. Conoce y explica la forma en que se codifica la información genética en el ADN, justificando la necesidad de obtener el genoma completo de un individuo y descifrar su significado.

Est.CCI.4.4.1. Conoce y analiza las aplicaciones de la ingeniería genética en la obtención de fármacos, transgénicos y terapias génicas.

Est.CCI.4.5.1. Establece las repercusiones sociales y económicas de la reproducción asistida, la selección y conservación de embriones.

Est.CCI.4.6.1. Describe y analiza las posibilidades que ofrece la clonación en diferentes campos.

Est.CCI.4.7.1. Reconoce los diferentes tipos de células madre en función de su procedencia y capacidad generativa, estableciendo en cada caso las aplicaciones principales.

Est.CCI.4.8.1. Valora, de forma crítica, los avances científicos relacionados con la genética, sus usos y consecuencias médicas y sociales.

Est.CCI.4.8.2. Explica las ventajas e inconvenientes de los alimentos transgénicos, razonando la conveniencia o no de su uso.